L’ESCOLA MORE2 CHILDCARE I LES SEVES CLASSES. ORGANIGRAMA.

L’escola on treballo està dividida en dos edificis, el d’educació d’infantil on jo hi estic i el d’educació primària. Les classes abans de P4 van dividides per grau de desenvolupament físic i motriu més que per edat. Hi ha 4 classes a educació infantil- parvulari:

Rollers: classe dels infants més petits que tenen des de 6 mesos a 1 any d’edat.

Rompers: classe dels alumnes de un any fins a l’any i mig més o menys, en aquesta classe hi van els alumnes que ja comencen a caminar i a explorar per a ells mateixos.

Runners: classe dels alumnes que tenen més d’un any i mig, que ja caminen amb més soltura i independència i que comencen a pronunciar les seves primeres paraules.

Racers: alumnes d’entre 2 anys i mig i 3-4, depenent de l’any en que hagin nascut amb 4 ja podran anar a l’altre edifici o encara hauran d’esperar un any més. En aquesta classe els nens ja són molt més independents, ja saben anar al lavabo sols, tenen els hàbits d’higiene personal bàsics apresos i la parla més desenvolupada. En aquesta classe assenten les normes de convivència, de joc i convivència que ja saben d’anys anteriors. Aquí és on comencen les arees de Matemàtiques, llenguatge, educació física i art.

A cada classe hi ha una Room Leader que gestiona l’aula i ajuda en el disseny i posada en pràctica de les diferents activitats diàries, així com també hi ha Key Teachers que fan un seguiment més centrat en uns alumnes determinats, les quals es centren el l’alumne a nivell més individualitzat, preparant activitats i buscant recursos més especÍfics per assegurar que el seu aprenentatge sigui significatiu. Seguidament hi ha Assistentes, professionals que encara estan estudiant però que tenen coneixements d'educadores (childcare) que ajuden en el funcionament de les classes.

Hi ha una Manager que gestiona totes les classes, ajuda en la planificació dels horaris d’esbarjo i dinar de les mestres així com també fa un seguiment del personal nou. La psicopedagoga (SENCO) està per sobre i és la cap d'estudis així com l'encarregada de fer el seguiment de tots els alumnes amb NEE així com d’ajudar a tot el personal docent en els diferents cassos i en la seva formació permanent.

Per sobre hi ha 3 directores que gestionen tot el centre, tant l’edifici d’infantil com el de primària.

RELACIÓ FAMILIA- ESCOLA

A More2 Childcare hi ha una gran participació de les famílies, on totes formen part d’una gran comunitat que es reuneixen mensualment en diferents festivitats que celebra l’escola, fent partícips a tots els alumnes que formen part d’aquesta gran família. Entre tots es pretén crear una gran comunitat on regni el respecte cap a l’altre sense discriminacions. Les famílies també juguen un paper important quan es tracta de celebrar les festivitats específiques de cada cultura i/o religió. El fet de ser una escola amb gran diversitat, el calendari de celebracions és molt ampli. Aquestes festivitats es porten a terme per famílies on cada diferent cultura i religió es dóna a conèixer a tota la comunitat i es celebra amb tot respecte. En aquest cas les famílies de cada cultura i religió fan conèixer i comparteixen els seus costums i els altres n’aprenen i respecten convivint tots junts com part d’una gran i diversa mateixa família.

LA DIVERSITAT DE LONDRES I DEL CENTRE

Londres és una ciutat molt gran plena de persones de diferents països. Pel que fa a les escoles és impossible no tenir diversitat d’alumnes i de famílies. Per molt pública o privada sigui una escola, a Londres sempre predominarà la diversitat. Pel que fa a la meva escola, la mestra psicopedagoga ajuda a les altres mestres i personal docent fent de guia per als alumnes amb necessitats educatives especials. El fet d’estar a llar d’infants i educació Infantil, hi ha alumnes que encara no estan diagnosticats. Per aquest motiu la guia i suport de la psicopedagoga és molt important, tant de cara a la mestra com a les famílies. En el meu cas hi ha un alumne amb lleu autisme amb el que s’està treballant i 15 alumnes amb l’anglès com a segona o fins i tot tercera llengua, fet que els dificulta el seu aprenentatge dins l’escola. Gràcies a la gran diversitat de mestres podem atendre a la nostra diversitat d’alumnes, doncs dins el personal docent de l’escola es parlen més de 10 llengües diferents de l’anglès.

PROJECTE EDUCATIU DE CENTRE

Aquesta escola està centrada en la felicitat i llibertat de l’alumne. Totes les lliçons són opcionals, i els alumnes són lliures de triar què fer amb el seu temps. Es va fundar More2 Childcare amb la creença que la funció d'un nen és viure la seva pròpia vida, no la vida que els seus pares ansiosos pensen que ell ha de viure, no una vida d'acord al propòsit d'un educador que pensa que ho sap millor. Per aquest motiu les activitats que proposen les mestres van dissenyades individualment per a cada alumne, seguint els seus interessos i motivacions. Cada dia les mestres preparen un seguit d’activitats que deixen a la disposició dels alumnes i són ells els que escullen quin racó explorar i on treballar. Durant el dia l’alumne va lliure per la classe descobrint tots els racons i explorant les diferents propostes de les mestres, fent creacions lliures i espontànies i només hi ha uns 15 minuts de conte pel matí abans d’anar a dinar i 15 per la tarda abans de marxar a casa, una activitat dirigida però on els alumnes trien el llibre setmanal a llegir. Cada llibre aporta una experiència conductual i moral nova així com també presenta una nova lletra de l’abecedari. Cada lletra porta també una cançó i així és com els alumnes comencen a familiaritzar-se amb les lletres i a formar paraules a partir del que van descobrint. La idea principal d’aquesta metodologia és que l’alumne controli el seu coneixement i aprengui a prendre decisions segons el que més li interessa, aprenent d’aquesta manera a seguir el seu propi criteri.

MORE2 CHILDCARE

Adreça del meu centre de pràctiques: Within The Forum at, Trafalgar Rd, Greenwich SE10 9EQ

SITUACIÓ DEL CENTRE

La meva escola de pràctiques es diu More2 Childcare està situada a Gran Bretanya, Londres, en el barri de Greenwich. Aquest barri és conegut per la seva història marítima i per donar-li el nom al meridià de Greenwich. En aquest barri actualment la gent que hi viu té un poder adquisitiu més aviat alt.